niedziela, 3 maja 2020

Nauka zdalna

Poniedziałek 04.05.2020r.




Edukacja polonistyczna: Z wizytą w filharmonii – uwrażliwianie dzieci na muzykę, kształtowanie poczucia harmonii i wrażliwości słuchowej.
Filharmonia w Szczecinie
 
Filharmonia od środka
 

            Dzisiaj poznacie Hanię. Przeczytacie w „chmurce” informacje o dziewczynce w podręczniku polonistyczno-społecznym na str. 52 https://flipbooki.mac.pl/ew/oto-ja-klasa1-podr-hum-2/mobile/index.html#p=54. Jak już wiecie Hania lubi grać na fortepianie, a jej mama gra na harfie i pracuje w filharmonii.
            Filharmonia jest to instytucja zajmująca się organizacją i prezentacją koncertów muzyki poważnej i rozrywkowej (najczęściej w bardzo dużym budynku, sali), głównie tych największych, a więc o charakterze pełnoorkiestrowym. Często w skład orkiestry grającej koncert wchodzi nawet 100 osób oraz odgrywający bardzo ważną rolę dyrygent. Koncerty te są grane na żywo.
Posłuchajcie jak rozmieszczane są na scenie poszczególne instrumenty (osoby na nich grające) podczas koncertu:
 
 
Oraz po co orkiestrze dyrygent:

Przeczytajcie teraz kochani w podręczniku wiersze o skrzypcach, flecie i fortepianie i odpowiedzcie na pytania (ustnie) w poleceniach 2,3,4,5 na dole str. 53. (nie wykonujcie polecenia 6)
            W filharmonii odbywają się również koncerty dla dzieci i młodzieży. Podczas takiego koncertu grane są utwory z bajek i filmów. Posłuchajcie jednego z nich:

Jestem pewna, że wielu z Was przed chwilą nuciło sobie piosenkę albo nawet ją śpiewało J
Mam tę moc…!
            Wykonajcie ćwiczenie 1 i 2 na str. 51 w zeszytach ćwiczeń https://flipbooki.mac.pl/ew/druk/oto-ja-klasa1-cwi-hum-2/mobile/index.html#p=53
Zdjęcia wykonanych ćw. ze str. 51 proszę o wysłanie na e-mail.

 

Edukacja plastyczna: Plastyczne fantazje zainspirowane muzyką.

            Rozmawiamy dzisiaj o muzyce, filharmonii i instrumentach. Proszę Was, abyście wykonali dowolną techniką malarską pracę plastyczną pt. „Mój ulubiony instrument”. Przypominam Wam kochani, pamiętajcie aby swój rysunek odpowiednio rozmieścić, czyli aby instrument nie był ani za mały ani za duży, a idzie za tym fakt, że kartka nie będzie bardzo biała (pusta). Zdjęcie Waszej wykonanej pracy proszę o przesłanie na e-mail.

 
 
Edukacja matematyczna: Rozwiązywanie zadań, układanie zadań tekstowych do ilustracji i działań.

Kochani, ostatnio nauczyliście się dodawania i odejmowania w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego. Rozwiązujecie różne zadania w podręczniku oraz ćwiczeniach i zeszytach. Niebawem też będziemy uczyć się liczyć do 30 oraz rozszerzać zakres tej liczby w dodawaniu i odejmowaniu.
Zanim to jednak nastąpi, w zeszycie ćwiczeń matematyczno-przyrodniczych na str. 44 wykonajcie polecenie 1, 2, 4 i 5   https://flipbooki.mac.pl/ew/druk/oto-ja-klasa1-cwi-mat-2/mobile/index.html#p=46
Dla chętnych do wyboru:
- polecenie nr 3 w ćwiczeniach,
- polecenie 1 i 2 w podręczniku na str. 50 https://flipbooki.mac.pl/ew/oto-ja-klasa1-podr-mat-2/mobile/index.html#p=52. Proszę wybierzcie sobie zadania. Możecie wykonać również wszystkie.
Proszę zdjęcia wykonanych zadań o przesłanie na e-mail.

 
Zapraszam na bajkę z Dobromirem i jego muzycznym popołudniem:
 



Pozdrawiam serdecznie!

Brak komentarzy:

Prześlij komentarz

Cieszę się Słoneczka,że dzisiaj mogliśmy się zobaczyć, uśmiechnąć się do siebie.  Miło było zamienić z Wami te kilka słów. Wręczyć Wam...