Nauka zdalna
Poniedziałek
04.05.2020r.
Edukacja
polonistyczna: Z wizytą w filharmonii – uwrażliwianie
dzieci na muzykę, kształtowanie poczucia harmonii i wrażliwości słuchowej.
Filharmonia w Szczecinie
Filharmonia od środka
Dzisiaj poznacie Hanię. Przeczytacie
w „chmurce” informacje o dziewczynce w podręczniku polonistyczno-społecznym na
str. 52 https://flipbooki.mac.pl/ew/oto-ja-klasa1-podr-hum-2/mobile/index.html#p=54.
Jak już wiecie Hania lubi grać na fortepianie, a jej mama gra na harfie i
pracuje w filharmonii.
Filharmonia
jest to instytucja zajmująca się organizacją i prezentacją koncertów muzyki
poważnej i rozrywkowej (najczęściej w bardzo dużym budynku, sali), głównie tych
największych, a więc o charakterze pełnoorkiestrowym. Często w skład orkiestry
grającej koncert wchodzi nawet 100 osób oraz odgrywający bardzo ważną rolę
dyrygent. Koncerty te są grane na żywo.
Posłuchajcie
jak rozmieszczane są na scenie poszczególne instrumenty (osoby na nich grające)
podczas koncertu:
Oraz po co orkiestrze dyrygent:
Przeczytajcie teraz kochani w podręczniku wiersze
o skrzypcach, flecie i fortepianie i odpowiedzcie na pytania (ustnie) w
poleceniach 2,3,4,5 na dole str. 53. (nie wykonujcie polecenia 6)
W filharmonii odbywają się również
koncerty dla dzieci i młodzieży. Podczas takiego koncertu grane są utwory z
bajek i filmów. Posłuchajcie jednego z nich:
Jestem
pewna, że wielu z Was przed chwilą nuciło sobie piosenkę albo nawet ją śpiewało
J
Mam tę moc…!
Wykonajcie ćwiczenie 1 i 2 na str.
51 w zeszytach ćwiczeń https://flipbooki.mac.pl/ew/druk/oto-ja-klasa1-cwi-hum-2/mobile/index.html#p=53
Zdjęcia wykonanych ćw. ze str. 51 proszę o wysłanie na e-mail.
Zagrajcie
w grę jaki to instrument: https://wordwall.net/pl/resource/1289909/muzyka/quiz-jaki-instrument
Edukacja
plastyczna: Plastyczne fantazje zainspirowane
muzyką.
Rozmawiamy dzisiaj o muzyce,
filharmonii i instrumentach. Proszę Was, abyście wykonali dowolną techniką
malarską pracę plastyczną pt. „Mój ulubiony instrument”. Przypominam Wam
kochani, pamiętajcie aby swój rysunek odpowiednio rozmieścić, czyli aby
instrument nie był ani za mały ani za duży, a idzie za tym fakt, że kartka nie
będzie bardzo biała (pusta). Zdjęcie Waszej wykonanej pracy proszę o przesłanie
na e-mail.
Edukacja
matematyczna: Rozwiązywanie
zadań, układanie zadań tekstowych do ilustracji i działań.
Kochani, ostatnio nauczyliście się
dodawania i odejmowania w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego.
Rozwiązujecie różne zadania w podręczniku oraz ćwiczeniach i zeszytach.
Niebawem też będziemy uczyć się liczyć do 30 oraz rozszerzać zakres tej liczby
w dodawaniu i odejmowaniu.
Zanim to jednak nastąpi, w zeszycie
ćwiczeń matematyczno-przyrodniczych na str. 44 wykonajcie polecenie 1, 2, 4 i 5 https://flipbooki.mac.pl/ew/druk/oto-ja-klasa1-cwi-mat-2/mobile/index.html#p=46
Dla
chętnych do wyboru:
-
polecenie nr 3 w ćwiczeniach,
-
polecenie 1 i 2 w podręczniku na str. 50 https://flipbooki.mac.pl/ew/oto-ja-klasa1-podr-mat-2/mobile/index.html#p=52.
Proszę wybierzcie sobie zadania. Możecie wykonać również wszystkie.
Proszę
zdjęcia wykonanych zadań o przesłanie na e-mail.
Zapraszam na bajkę z Dobromirem i jego muzycznym popołudniem:
Pozdrawiam serdecznie!


Brak komentarzy:
Prześlij komentarz