Dzień dobry Wam wspaniali uczniowie. Zaczynamy kolejny dzień nauki zdalnej. To dziś w południe widzimy się i usłyszymy na żywo. Już się nie mogę doczekać. A na chwilę obecną kolejny filmik dla Was moi drodzy! Zapraszam do oglądania i czytania.
Nauka zdalna
Wtorek
19.05.2020r.
Edukacja
matematyczna: Mierzenie długości trasy wycieczki
rowerowej.
W ostatnich dniach pracujecie z
mapą, poznajecie ją, nazwy największych miast, krain geograficznych, potraficie
wskazać je na mapie. Rozmawialiście co wiecie o górach i morzu, co należy
spakować do plecaka, oraz gdzie Wy chcielibyście pojechać. Dodajecie i
odejmujecie w zakresie 30, potraficie posługiwać się linijką.
Na dzisiejszej lekcji właśnie linijka
będzie nam potrzebna do pracy. Otwórzcie ćwiczenia matematyczno-przyrodnicze na
str. 52 https://flipbooki.mac.pl/ew/druk/oto-ja-klasa1-cwi-mat-2/mobile/index.html#p=55. Zmierzcie proszę linijką szerokość walizek,
zapiszcie obok nich w kratkach wyniki. Następnie wykonajcie obliczenia pod
imionami dzieci. Wyniki, które otrzymaliście pod imionami jak i przy walizkach
dopasujcie do siebie- wtedy będziecie mogli wskazać kto jest właścicielem
jakiej walizki. Przyklejcie zdjęcia dzieci (naklejka 7) na walizkach, które do nich należą.
Znając
już pomiary oraz właścicieli walizek uzupełnijcie zdania na tej samej stronie.
Teraz kochani podręcznik na str. 58 https://flipbooki.mac.pl/ew/oto-ja-klasa1-podr-mat-2/mobile/index.html#p=60.
Widzicie na niej mapkę. Jest to trasa wycieczki rowerowej. Na początek
policzcie ile jest razem tras wycieczki (słownie, palcem). Tak jest ich siedem.
Teraz weźcie do ręki linijkę i zmierzcie długość każdego fragmentu trasy.
Ołówkiem napiszcie przy danym fragmencie ile wyszło Wam centymetrów. Następnie
wykonajcie polecenia pod mapką, podając w zeszycie przedmiotowym odległości
między wskazanymi punktami. Ułóżcie 2 inne pytania do mapki (napiszcie te pytania również w zeszycie),
zapiszcie pomiary, obliczenia i odpowiedzi.
Edukacja
matematyczna: Rozszerzenie zakresu liczbowego do 50- ćwiczenia w liczeniu, przeliczanie liczb w
przód i w tył.
Ze zdjęć, które za pośrednictwem
Waszych rodziców mi wysyłacie widzę, że bardzo dobrze radzicie sobie z
matematyką, liczeniem. Dzisiaj słoneczka przyszedł czas na poszerzanie Waszej
umiejętności liczenia do 50.
Przygotujcie
sobie dużo liczmanów (kredek, mazaków, patyczków, klocków, a może liczydło,
jeśli ktoś z Was je w domu ma).
Tak jak na ostatnich zajęciach, przy
rozszerzaniu zakresu liczbowego do 30, tak teraz do 50 policzcie swoje liczmany
po 10 tak, by je móc związać gumką. Zróbcie tak 5 razy po 10 liczmanów, wtedy
otrzymacie 50 jedności czyli 5
dziesiątek.
Pomocny będzie też Wam obrazek:
Z ilu klocków składa się każda wieża? Ile jest takich wież?
Podczas
liczenia każdego klocka liczenie to zajmuje więcej czasu, trzeba w taki sposób
policzyć aż 50 klocków. Kiedy są one pogrupowane na 5 jednakowych wież, w których
zawsze jest po 10 kloców można zauważyć, że ich liczenie jest o wiele szybsze,
ponieważ liczymy tylko liczbę wieży pełnymi dziesiątkami: 10, 20, 30, 40 i 50.
Postarajcie się teraz poćwiczyć przeliczanie liczb w przód i w tył.
Policzcie od 1 do 50, następnie od 50 do 1. Wykonajcie ćwiczenie:
Kasia,
Basia, Krzusiu, Rafał i Olga mają w pudełkach klocki. Każde z dzieci ma tyle
samo klocków, po ile mają pozostali. Kasia ma ich 10. Ile klocków mają Basia i
Krzysiu? Ile razem klocków mają dzieci? Narysujcie rozwiązanie w zeszycie
przedmiotowym i zapiszcie obliczenia.
Otwórzcie ćwiczenia
matematyczno-przyrodnicze na str. 53 https://flipbooki.mac.pl/ew/druk/oto-ja-klasa1-cwi-mat-2/mobile/index.html#p=55.
Uzupełnijcie
zapisy- dopiszcie brakujące liczby. Możecie jak ostatnio przy nauce liczb do 30
posłużyć się miarką krawiecką. Skorzystajcie także z liczydła na dole strony
(polecenie 2). Przeczytajcie treść zadania, napiszcie obliczenia i odpowiedzi
(polecenie 3). W ostatnim zadaniu dopiszcie brakujące liczby w kratki.
Ustalcie, według jakiej zasady zapisano liczby w każdym rzędzie.
Zapraszam chętnych do gry „Największa liczba w zakresie 50”: https://www.matzoo.pl/klasa1/najwieksza-liczba-w-zakresie-50_4_286
Ślę Wam moc buziaków, pozdrawiam serdecznie.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz